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吴老师 女士
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发布时间:2020-06-20 17:20:15
把具有消极作用的言语改说成具有积极作用的言语,但并不改变说话者的真正目的,即人需要母亲的理解和关心。这一技术不仅把消极的东西(如抱怨)变成了积极的东西(如需要),并且还与人争取到了共同的语言,同时也可以推动进一步的商讨和促进人思考:我的需要没有得到满足,这究竟是怎么回事?如何才能使我的需要得到满足呢?一般地说,抱怨者并不明确自己的需要,***心理咨询,正如荀子所说,"自知者不怨人"(《苟子·荣辱》)。或者,虽有所知却缺乏坚持一贯的有效行动满足自己的需要。
咨询师需要去了解、倾听当事人自己对整个事件的理解:他们自己认为问题的症结出在哪里?他们自己做了哪些分析?他们对自己做了哪些劝慰?他们的亲友对事情做了哪些分析?他们的亲友对他们做了哪些劝慰?然后,咨询师再去另辟蹊径。否则,咨询师努力思考,奉献观点,但是奉献出来的观点和当事人或者他们亲友的观点大同小异。这些观点过去没有发挥作用,保康心理咨询,现在也不会发生作用。它们对当事人没有启示意义。
很多家长都会面临这样的问题,自家的孩子有作业常常不好好做,总是拖拖拉拉,哪个心理咨询好,先看电视先玩手机,拖拉到很晚才开始写作业,而做作业时效率又不高,时常等到很晚才完成,这样一来,晚上睡觉就睡晚了,早上总是起不来,循环。孩子不愿意好好写作业,这是心理问题吗?应该怎么办呢? 所以,不管你是家长还是老师,心理咨询辅导,我给你的建议是冷静,孩子的学习和表现不管好坏,这只是他人生整个阶段的一小段插曲。
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